2024年儿科主治医师考试“案例分析题”题型解读&评分规则！

        “2024年儿科主治医师考试“案例分析题”题型解读&评分规则！”为了帮助大家了解，小编整理如下：

        一、题型介绍

        科目四“专业实践能力”特有题型——案例分析题。

        案例分析题——是一种模拟临床情境的串型不定项选择题，用以考察考生在临床工作中所应该具有的知识、技能、思维方式和对知识的综合应用能力。

        侧重考察——考生对病情的分析、判断及其处理能力，还涉及对循证医学的了解情况。

        二、试题结构

        案例分析题——由一个病例和多个问题组成。

        总题干——提供一个模拟临床情境的病例，内容包括：患者的性别、年龄、（诊断需要时包括患者的职业背景）、就诊时间、主诉、现状、现病史、既往病史和有关的家族史。

        注意：其中主要症状不包括需体格检查或实验室检查才可得到的信息。

        随后的提问——根据临床工作的思维方式，针对不同情况应进行的临床任务提出。问题之间根据提供的信息可以具有一定的逻辑关系。

        注意：随着病程的进展，不断提供新的信息，之后提出相应的问题。

        三、评分原则

        每道案例分析题——至少3～12问。

        每问的备选答案——至少6个，最多12个。

        正确答案及错误答案——个数不定（≥1）。

        答案——包括正确选项、关键选项、无关选项和错误选项，考生每选对1个正确选项给1个得分点，选错1个扣1个得分点，选对1个关键选项给2个得分点，选无关选项不得分也不扣分，直扣至本问题得分为0（即无得负分的情况）。

        评分由计算机自动进行。

        以上“2024年儿科主治医师考试“案例分析题”题型解读&评分规则！”由博傲小编整理，希望对大家有所帮助！