护理考研要考三门科目,分别是政治、英语、护理综合(308)。护理综合主要考护理学基础、内科护理学及外科护理学,为了辅助大家更好的备考,医学考试在线小编今天整理了“内科护理学:意识障碍病人护理”资料供大家复习巩固。
一、判断意识障碍的标准
定向力障碍表现为时间、地点、人物定向不准确,以时间定向最早出现。严重时自我定向丧失,即不能正确地回答自己的姓名、年龄、职业。
感觉阈限增高:对外界事物的感知发生不同程度的困难或紊乱,严重时完全不能识辨或感知,有的病人出现意识范围狭窄。
精神活动紊乱:有的病人出现幻觉、思维不连贯、抽象、分析、综合、计算、理解等能力丧失,情感不稳定,行为凌乱。
记忆障碍:病人在意识障碍过程中的经历,恢复后部分或完全遗忘。
二、主要临床特征
1、意识清晰度障碍: 主要特征意识模糊状态 、嗜睡状态、混浊状态、昏迷状态。
2、意识内容的障碍: 朦胧状态、谵妄状态、精神错乱状态。
三、护理
意识障碍可发生于多种精神疾病,由于意识障碍所导致多种精神症状,可分别按各种症状的护理原则进行护理。
1、安置和管理:伴有意识障碍的病人,失去自理生活和自卫能力,还可危及他人的安全。要按病情特点安排于重病室或单间病房,病室要安静、空气新鲜,布置力求简单,光线柔和、暗淡,防止不良的刺激,避免激惹病人,使病人舒适安全。
2、观察病人的意识状态:功能性精神病可出现精神障碍,但意识障碍也是某些躯体疾患的重要指征。如果不注意观察,易混淆或忽略而延误病情。所以在护理中要密切观察意识状态的变化,尤其对新入院的病人及伴有躯体疾病的患者注意早期观察。掌握病情变化。早发现早治疗。
3、了解引起意识障碍的原发疾病。
4、观察意识障碍的程度变化。如果发现程度加深应立即报告医生。
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